การเรียนครั้งที่ 15
วันนี้อาจารย์สรุปความรู้ในสิ่งที่เรียนไปทั้งหมดไว้ว่าจะเป็นโครงการหรือการมีส่วนร่วมของบุคคลและหน่วยงานที่เกี่ยข้องกับการพัฒนาเด็กปฐมวัย ด้วยวิธีการสอนแบบใช้วิจัยเป็นฐานและการระดมความคิด ปิดจบด้วยการบอกแนวข้อสอบ และนัดวันสอบปลายภาค
การเรียนครั้งที่ 14
วันนี้อาจารย์ได้พูดเกี่ยวกับวิจัยที่เกี่ยวข้องกับรายวิชานี้และได้สรุปความรู้ทั้งหมดตลอดเทอมว่ามีเนื้อหาอะไรบ้างเพื่อนำไปสอบ
คำศัพท์ที่ได้
1. Problem = ปัญหา
2. Solutions = แนวทางการแก้ไข
3. Finding a solution together = การหาทางออกร่วมกัน
4. Meeting room = ห้องประชุม
5. Solving immediate problems = การแก้ปัญหาเฉพาะหน้า
การเรียนครั้งที่ 13
วันนี้อาจารย์ได้ให้ทำมายแมพเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของโรงเรียนกับชุมชนว่าชุมชนและโรงเรียนนั้นสามารถทำอะไรร่วมกันบัาง สามรถสร้างประโยชน์ร่วมกันได้อย่างไร หลังจากนั้นได้ถามเกี่ยวกับความรู้ต่างๆเช่น โปรเจคแอพโพช เป็นต้น
การเรียนครั้งที่ 12
วันนี้ได้มีการเรียนรู้เกี่ยวกับการจัดทำคลิปวีดีโอที่ผ่านมาในการทำโครงการการสอนหรือว่าการออกแบบโครงการโปรเจคในการทำมี 3 ระยะระยะที่ 1 คือการออกแบบระยะที่ 2 คือการทำมารยาทที่ 3 คือการประเมินโดยคร่าวๆ การจัดทำโครงการคือการทำโครงการที่มีการรวมตัวกันของครูและเด็กโดยมีการประเมินความพึงพอใจจากการคิดหัวข้อหรือความสนใจจากการคิดหัวข้อให้ทำโครงการแต่ถ้าหัวข้ออื่นก็ควรที่จะเก็บไว้พิจารณาในการทำโครงการครั้งหน้า แล้วการมีส่วนร่วมของโรงเรียนชุมชนครอบครัวโดยเฉพาะชุมชนจะมีการมีส่วนร่วมในการสนับสนุนทุน สถานที่แหล่งศูนย์การส่งเสริมการเรียนรู้ การสร้างความปลอดภัยไม่ว่าจะเป็นสถานที่การเรียนรู้สนามเด็กเล่น การมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดทำหลักสูตรเพื่อให้สอดคล้องกับสภาพแวดล้อมของชุมชนและบริบทของเศรษฐกิจประเพณี การแลกเปลี่ยนประสบการณ์การเรียนรู้ให้ตรงกับประสบการณ์การเรียนรู้ของเด็กและพัฒนาการของเด็กทั้ง 4 ด้านรวมถึงการควบคุมของกิจกรรมทั้ง 6 ด้านของเด็ก
การเรียนครั้งที่ 11
ได้มีการเตรียมความพร้อมและแบ่งหน้าที่ในแต่ละฝ่ายโดยรับหน้าที่เป็นพิธีกรในการดำเนินได้มีการเตรียมความพร้อมและแบ่งหน้าที่ในแต่ละฝ่ายโดยรับหน้าที่เป็นพิธีกรในการดำเนินรายการโครงการลงมือปฏิบัติการลงมือปฏิบัติทำสื่อแก่ลูกรักโดยจำนวนของผู้ที่เข้าร่วมจำนวน 80 คนรวมเด็กและและการบริหารจัดการในส่วนต่างๆของงานในโครงการ
สรุปจำนวนกลุ่มเป้าหมาย
ผู้ใหญ่ 48 คน / เด็ก 35 คน
- พ่อแม่ / ผู้ปกครองเด็ก จำนวน 40 คน
- ทีมงานครูและเจ้าหน้าที่ของมูลนิธิฯ จำนวน 8 คน
- เด็กเล็ก อายุ 1 - 2.5 ปี จำนวน 17 คน
- เด็กโต อายุ 2.6 - 5 ปี จำนวน 16 คน
- พี่ของน้อง (เด็กโต 10 ปี) จำนวน 2 คน
รวมทั้งหมด จำนวน 83 คน
สรุปจำนวนกลุ่มเป้าหมาย
ผู้ใหญ่ 48 คน / เด็ก 35 คน
- พ่อแม่ / ผู้ปกครองเด็ก จำนวน 40 คน
- ทีมงานครูและเจ้าหน้าที่ของมูลนิธิฯ จำนวน 8 คน
- เด็กเล็ก อายุ 1 - 2.5 ปี จำนวน 17 คน
- เด็กโต อายุ 2.6 - 5 ปี จำนวน 16 คน
- พี่ของน้อง (เด็กโต 10 ปี) จำนวน 2 คน
รวมทั้งหมด จำนวน 83 คน
และได้มีการแบ่งหน้าที่กันเสร็จแล้วหลังจากนั้นได้มีการฝึกซ้อมพิธีกรโดยได้รับบทหน้าที่ในการเชิญประธานมาเป็นพิธีโดยมีอาจารย์มาเปิดพิธีและปิดพิธีในวันนี้
การเรียนครั้งที่ 10
วันนี้ได้มีการพูดคุยกันกับในกลุ่ม เกี่ยวกับเรื่องการทำโครงการว่าทำขั้นตอนอย่างไรอะไรบ้าง เเละได้ฟังอาจารย์อธิบายเรื่องเพลงทักษะต่างๆ แลกเปลี่ยนความรู้ ฟังอาจารย์อธิบายเรื่องเพลงทักษะต่างๆ แลกเปลี่ยนความรู้ เพื่อเป็นเเนวทางในการจัดกิจกรรมในโครงการที่จะจัดทำขึ้นเพื่อไม่ให้การทำกิจกรรมดูน่าเบื่อ โดยสอดเเทรกเพลงหรือเกมให้กิจกรรมสนุกสนานน่าตื่นเต้น
การเรียนครั้งที่ 9
ได้มีการสอบถามการมีส่วนร่วมของเด็กปฐมวัยในครอบครัวโรงเรียนและชุมชนหลังจากนั้นได้มีการนั่งรวมกันเป็นกลุ่มมีการปรึกษาหารือกันว่าสามารถจัดทำโครงการหรือจัดกิจกรรมในรูปแบบใดสถานที่ไหนโดยสรุปได้ว่า มีการจัดทำโครงการที่มหาวิทยาลัยราชภัฏเกษตรโดยมีส่วนร่วมของผู้ปกครองมูลนิธิในสลัมเสือใหญ่ โดยจะจัดขึ้นในวันที่ 28 กันยายนโดยกลุ่มพวกเราได้มีการจัดทำโครงการเกี่ยวกับโยคะท่าทางในเด็กปฐมวัยที่เหมาะสม จะได้คิดเพิ่มเติมด้วยนะคะว่าเราจะมีการสอดแทรกนิทานหรือว่าบทบาทหน้าที่ให้สอดคล้องกับเวลาที่เหมาะสมภายใน 3 ชั่วโมงโดยมีการสอนท่าโยคะและแต่งเป็นนิทานต่างๆ อีกด้วย รวมถึงได้รับมอบหมายเกี่ยวกับตารางเนื้อหาที่จะต้องปรับเปลี่ยนและส่งก่อนเที่ยงคืนนี้ ได้สอบถามความคืบหน้าของแต่ละกลุ่มว่าจะต้องทำอย่างไรจัดเตรียมอุปกรณ์อย่างไรบ้าง
